SILVANA DE ALMEIDA SARMENTO FERREIRA

Mestranda no Programa de Pós-Graduação em Educação pela Universidade do Estado do Pará - UEPA, na Linha de Saberes Culturais e Educação na Amazônia. Especialista em Educação do Campo pela Universidade Federal do Pará - UFPA/Castanhal (2023). Especialista em Adolescência e Juventude no Mundo Contemporâneo - Faculdade Jesuíta de Filosofia e Teologia - FAJE (2008). Graduada em Licenciatura Plena em Pedagogia pela Universidade Federal do Pará - UFPA (2003). Atua como especialista em Educação na Coordenadoria de Educação do Campo, das Águas e das Florestas, da Secretaria de Estado de Educação do Pará - SEDUC/CECAF. Assessora Técnica e Pedagógica do Programa Projovem Campo Saberes da Terra e da Politica Educacional do Ensino Médio EJA campo. Atuou como Coordenadora Pedagógica na Casa Familiar Rural do Território Quilombola de Jambuaçu, Pe. Sérgio Tonetto e na Escola Comunitária Casa Familiar Rural Hernani Oliveira Franco. Atuou como Assessora e Educadora Popular na Pastoral da Juventude - PJ. Assessora Técnica-Política-Pedagógica da Coordenação das Comunidades Quilombolas do Território de Jambuaçu - BAMBAÊ. Acompanha a Elaboração dos Projetos-Político-Pedagógico-Quilombola das Escolas do Território de Jambuaçu. Professora da educação infantil na rede municipal de ensino de Belém/PA. Possui experiência na área de Educação do campo, com ênfase em formação por alternância no Ensino Fundamental, Ensino Médio e EJA. Educação Quilombola e Escolar Quilombola. Trabalho de Base com as juventudes. Compõe o Movimento Pela Implementação da Educação Escolar Quilombola do Município de Moju e do Estado do Pará. Pesquisadora no grupo de estudo e pesquisa em pensamento social e educacional das margens amazônicas - GEPPSEMA/UEPA. Desenvolve Pesquisa em: Educação Quilombola. Educação Escolar Quilombola. Educação Popular. Circulo de Cultura com Base no Método Paulo Freire. Educação do Campo. Pedagogia da da Alternância. Juventudes. Decolonialidade. Pensamento Decolonial e Práticas Educativas Decoloniais. Pensamento Contracolonial. Educação Intercultural.

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